Программа ориентирована на требования израильской школы. Занятия ведет Анна Рувински, педагог по ивриту с дипломом 2-й степени.
Вы замечали такое?
Как понять, что ребенку нужна подготовка
Ребенок может говорить на иврите, но этого часто недостаточно для школы
Иврит есть, но словарный запас маленький
Дома только русский язык, иврит слышит только в садике. В первом классе всё обучение будет на иврите.
Понимает простое, теряется когда сложнее
На простые слова реагирует, но когда учитель объясняет задание, смотрит на других детей и повторяет, не понимая.
Боится не понять учителя в школе
Тревожится, задает вопросы “а вдруг я не пойму”, “а вдруг меня не поймут”. Неуверенность видна заранее.
Дома не с кем практиковать иврит
Родители сами учат язык или понимают, но объяснить ребенку сложно. Словарный запас не растет.
Если хотя бы один пункт про вашего ребенка, подготовка поможет
Занятия построены как игра: ребенок учится говорить, слушать и понимать иврит в комфортной обстановке. К сентябрю он будет знать что его ждет и чувствовать себя готовым.
Занятия один на один с педагогом через Zoom. График и темп подстраивается под ребенка. Подходит, если нужна особая внимательность или гибкое расписание.
Все уроки в записи и сайт курса с материалами — доступ для родителей в любое время
Материалы для распечатки на каждый урок
Отчет учителя родителям после каждого урока
WhatsApp-группа поддержки для родителей на весь курс
Важно знать
Мы не можем обещать, что дети научатся читать. Программа включает основы чтения, но путь к этому длинный, и дети разные. Наша основная цель: увеличить словарный запас и помочь ребенку понимать иврит до школы.
Частые вопросы
Моему ребенку тяжело сидеть перед экраном
Урок интерактивный и подвижный. Попробуйте пробный урок: если формат не подойдет, лучше узнать сразу. В таком случае подойдут индивидуальные занятия в центре.
Что если мы пропустим урок?
Все уроки записываются. Вы и ребенок сможете посмотреть запись в любое удобное время.
Нужен ли родитель на уроке?
На первых 3-4 уроках советуем быть рядом. Потом смотрите по ребенку: если вы помогаете, оставайтесь. Если отвлекаете, лучше быть поблизости, но не на экране.
