Этот вопрос задают мне родители дошкольников почти каждый день. И почти каждый раз я слышу в подтексте другой вопрос: “А вдруг мы паникуем зря?”
Не зря. Давайте разберёмся.
Главный миф: в садике сам схватит
Если вы спросите этот вопрос у знакомых, большинство скажет: “Да зачем? Пойдёт в садик и сам всё схватит.” Эту фразу я слышу часами. И каждый раз она меня расстраивает.
Потому что некоторые дети действительно схватывают. А некоторые нет. И те кто не схватил в четыре года, приходят к нам в восемь лет с проблемами которых могло не быть.
Дети разные. Языки даются по-разному. И это не вопрос умственных способностей.
Когда точно стоит задуматься
Ребёнок идёт в государственный ган хова, но дома никто не говорит на иврите. Он рос в русском садике, иврит слышал мало, и теперь его бросают в полностью ивритоязычную среду.
Это стресс. Даже если ребёнок не говорит вам об этом вслух. Несколько занятий ивритом до начала учебного года дают ему минимальный словарный запас объяснить что он хочет пить, попроситься в туалет, понять воспитателя. Это не роскошь. Это базовая безопасность.
Ребёнок уже год ходит в ивритоязычный садик, но вы не слышите от него никаких ивритских слов дома. Причины бывают разные. Иногда это просто стеснение ребёнок боится ошибиться при вас. Иногда язык действительно не идёт, и ему нужна дополнительная помощь. В обоих случаях ждать и надеяться что само наладится, не лучшая стратегия.
Что даёт иврит в 4-5 лет
Не зубрёжку. Не уроки с тетрадями. В этом возрасте занятия это игра, песни, движение, сказки. Ребёнок не замечает что “учится” он просто играет на иврите.
Результат: он входит в ивритскую среду с запасом слов. Он понимает базовые инструкции. У него меньше тревоги. И самое важное, он начинает воспринимать иврит не как что-то чужое и страшное, а как обычный язык на котором тоже можно говорить.
Это фундамент. На него потом ложится всё остальное.
А если ребёнок двуязычный и иврит у него хорошо
Тогда нет. Дополнительные занятия не нужны. Не все дети в этом нуждаются и это нормально.
Родители обычно чувствуют. Если что-то беспокоит, если вы видите что ребёнок молчит в садике, избегает ивритской среды, не реагирует на иврит дома, это сигнал. Не повод паниковать. Повод разобраться.